放手，孩子學得更好

四、五月份是兩個孩子最忙碌的時候，因為要參加鋼琴比賽、國語文競賽、舞展、學校定期評量再加上網球賽。本以為她們是不知輕重而參加那麼多的活動，所以勸他們選項參加，但兩姐妹卻說這樣很快樂，她們很喜歡過這樣的生活。只要孩子自己喜歡，就會規劃自己學習的時間，一樣樣的表現都令人讚嘆，如此忙碌不但沒影響成績，反而還讓成績更加進步。大大說：我們不想被說成是頭腦簡單四肢發達。 其實事實證明愛運動的孩子是聰明的，大大和小小迷上網球運動後，多數時間都在球場上，如今的她們真是像極了運動員呢！ 這幾年在孩子的學習上我們夫都讓孩子自己規劃學習，我們站在支持、陪伴的角度放手讓他們去探索，從孩子各方面優異的表現中，我們看見孩子充滿自信與快樂，也在各種學習中學習面對一次次的挑戰。 女兒的一位老師坦言強逼可能是錯的，先前認為我太放任孩子自由探索，如今看見他們出色的表現後，開始肯定我的教育方式才是對的。 我總認為別急著為孩子畫上起跑點，因為孩子有能力也有權利決定何時起跑，往哪裡跑，怎麼跑，跑到哪裡去，所以家長別急著拉住孩子往前跑，要放手讓他自己跑，畢竟這是他們的人生呀！

好消息

最新消息傳來
柯司長已經口頭應允信義樂齡大學的申請通過囉
這裡的學員等待已久的課程即將開課，這真是一個令人高興的消息。
接下來又將是忙碌的開始，雖然要忙卻很快樂。
最近也參加教育志工的培訓課程，陪著外甥女參加這個有意義的課程，一邊自我充實、一邊看著外甥女快樂的投入志工服務，從年輕孩子的身上看見希望耶。
近來天氣常常陰陰的，所以也常覺得無力感呢！
不過，看見孩子很有活力，我也要醒醒囉！

有些無奈與心酸

前不久，樂齡大學某個學員選擇結束生命，令人不捨與心酸。這個學員中風後一直悶悶不樂，總覺得人生沒有意義，直到開辦樂齡大學後，找到生活的重心。無奈，這一期的申請有些不順利，礙於空中大學有太多學習指導中心在排隊，所以加重申請的困難度，導致無法如期開課。十月份，我們還帶這些老人家去參加敬老成果發表會。當時的他還不斷詢問何時可以開始上課，而他的家人擔心他在家胡思亂想，更希望我們申請的腳步快一些。無奈，受限於種種的規定，一直無法給學員們承諾。兩週後，他竟然選擇自我了結，經過其他學員目睹第一現場描述後，更讓我們覺得心疼。偏遠地區資源一向匱乏，好不容易有一個老人抒發與學習的機會，許多老人家都是來這裡抒發心情，下了課就說：心情好很多。接下這個工作以來陪著許多老人走過黑暗期，協助他們找到生活的意義感，但是這次卻來不及阻止悲劇，覺得很難過。如果，教育部可以讓偏鄉走專案計畫的方式，我想會更好一些。

孩子的笑容

最近看見兩個寶貝女兒總是帶著笑容去上學就覺得很開心，從她們身上我看見希望與活力。她們雖忙，卻忙得很快樂、很充實、很有意義。最近處理了一件某校小學生的吵假事件，雙方不但爆口角，有一方甚至還亮出美工刀來。說真的，當下我也很害怕，不過，冷靜處理下最後總算是圓滿解決。
看見這些孩子們生活沒有目標，對於學習完全缺乏動力。他們的學校不像女兒的學校有很多課業以外的學習活動，書讀不好似乎人生就沒意義，所以孩子自我認同感低。
看見他們後再回頭看看女兒的學習環境後覺得很慶幸，至少我看見女兒很正向的一面。女兒燦爛的細笑容，讓我感到很安心。

失落感

自從兩個女兒開學後突然覺得有種失落的感覺，家裡變空了覺得很不習慣，〈空巢期〉似乎太早來到了吧！
大大和小小每天都忙著自己的事，尤其進入網球隊後更是忙得不可開交。
鋼琴教室最近有發表活動，下個月舞蹈班也有發表，加上學校活動也很充實，看見她倆每天都忙的很。
近幾次放假回來，我好像沒和他們說幾句話，又看見他們開始收拾行李下山去了，心裡很是難受。
小小因為剛進球隊，除了週一早上沒練球外，其他時間都要練球，因為要早起，所以他不想回家就住在學校宿舍，方便練球。但也因此讓我變得寂寞！家裡空蕩蕩的。

學習的新思維

暑假很快就結束，孩子們回到學校去上課，家裡變冷清了。習慣熱鬧後，必須開始適應孩子不在身邊的感覺。以前還有一個小小在山上，家裡的人都會輪流接送她上下課，感覺很溫馨。
從家裡穿越竹林隧道後，就是小小的學校，我喜歡牽著她的手，陪她一起散步到學校。下了課，她會從學校走回來，而我則是在竹林隧道的另一端等她回家，有時候我要上課無法接她時，就由外公外婆或是舅舅、阿姨去接她。孩子喜歡山上的家，因為外公他們就住在附近。
原本答應孩子要一起移居到山下，可是我又後悔了，所以目前我並沒有一起下山。其實我比較喜歡山上的生活，雖然好不容易說服小小下山和姐姐一起讀書，可是到頭來卻沒有說服自己下山去。我深深體會到公公、婆婆不想遷住南投市的心情，這種不想離開居住已久的環境，卻又不得不離開的處境真的苦了他們兩個老人家，還好我們家離他們遷住的地方不遠，孩子們以後可以常回去看他們，只是，我目前還不打算回新街的家，所以有些為難了。
最近，大大竟然和我討論想要申請在家教育的想法，這是她第一次提出這種要求。雖不訝異，但我告訴他這是一件需要審慎思考的大事，無法馬上給她答案。雖然身邊有不少朋友是申請在家教育，而我過去也在小學敎了十幾年的書，但我並沒有把握自己的孩子留在家裡能學得好，或許也應該說是從來都沒想過這件事，所以根本沒作任何準備。
小小的老師在開學前來家庭訪問，聽到小小小要轉學很捨不得，她告訴小小轉學後在山上讀兩天、山下讀三天，她會為她準備課程。這說法在執行上有些困難，卻也是一個不錯的嘗試，當然也讓小小小躍躍欲試囉！這或許比在家教育好吧！
這兩個孩子在開學前很認真的和我們討論這個問題，他們很期盼能夠有不同的學習方式，可是…這樣到底可不可行？在家教育有人做過，也有法令政策支持，可是跨兩所學校的學習方式呢？
孩子長大會表達自己的想法，我們盡量尊重他們的想法，有些想法或許讓人覺得有些困擾，但用另一個角度來看，似乎覺得嘗試看看也不錯哩！只是…可行嗎？

認真做夢

前幾個星期大大小小參加南投縣一個音樂比賽，成績相當不錯。大大獲得優勝，而小小則獲得第一名。
山上的孩子能夠有此表現，令許多人覺得不可思議，因為師資是一個最難克服的問題。
大家都以為孩子是送到山下學琴的，可是事實不然，她們是跟著山上一個教會的牧師娘學的。
這位親切的牧師娘用適合我家孩子學習的方法敎她們，孩子在快樂的學習情境中學習。
因為孩子有興趣，加上老師很懂得孩子的需求，透過各種不同的方法指導她們。大大小小個性不同，學習方式也就有所不同。
大大的學校課程有網球、繪畫與武術，所以學習很多元。除了學鋼琴，最近她也去學舞蹈。
鋼琴和舞蹈是她一直以來，有興趣要學習的項目。因為怕他只是一時興起，所以鋼琴是要求一年後才讓她去，而舞蹈則是兩年後才讓她去。
我希望孩子學習為自己的選擇負責。雖然我鼓勵她們做夢，但是也必須學習實現夢想時該負的責任，所以當她們不想練習時，只要想到是自己決定的就會沒話說。
現在的孩子很幸福，只要他們想要學習，父母通常會盡可能滿足學習需求。哪像我們以前，連飯都沒的吃了，哪裡還能學才藝呀！不過我還是會鼓勵孩子們勇敢、認真的做夢，努力去找尋自己興趣的東西，才不會留下太多遺憾。

大大讓我哭笑不得

大大前些日子學校考試，總算沒讓我失望
因為她愛打網球，我半威脅她說：再不把課業當一回事，我就要她「退出球隊」
沒想到這招以前對其他小朋友很有效，現在拿來對大大一樣有效耶！
大大不但按時寫功課，字也變漂亮，不再是被「卡車」輾過一樣，而考試的表現也讓我滿意
不過其中一科卻讓我們跌破眼鏡，正確的說是讓我想哭啦！竟然是她一向拿手的自然
如果是和她生活經驗相差太遠的我就沒話說，但是卻是生長環境中容易看到的「植物生長」
有關「植物生長」的相關問題竟然連錯好幾題，這些題目連一年級的「小小」都會，她竟然‧‧‧
本以為孩子耳濡目染就會瞭解，常常在田園走動也會看得到
卻沒想到還是要像妹妹這樣，實際參與農田工作後才會懂啦！
本想，家旁的農田種點蔬菜可以讓他們體驗農人的工作，也能觀察植物生長
沒想到大大只喜歡爬樹和玩耍，就是不愛下田去實際參與這些工作，
反倒是小小從鬆土開始就參與，所以在經驗上就豐富多了
我和她的爸爸真是哭笑不得，而小小就嘲笑大大連基本的都不懂，只見大大一臉無奈，
誰說農家長大的孩子就會懂得農事呢？還是要讓他實際參與才會懂啦！否則知識也會是死的

各忙各的

這學期繼續在空中大學開課，又接了信義鄉樂齡大學的課，而且擔任樂齡大學執行副總幹事的職務，所以覺得有一些忙碌；而大大因為迷上網球，且進了學校的球隊，每天都固定在球場上練球，所以也很忙；至於小小嘛！每天都有讓她快樂的事，還有他迷上的課程，所以每天也都很忙碌；家中的男主人就更別說了，因為換了一所新學校，要學習的地方還很多，加上支援我們樂齡大學的課程，所以也是忙得不可開交。
大大說：家中每個人都在學習的感覺真的很好，因為除了我們這麼忙碌之外，阿姨也在大學授課，舅舅和舅媽以及叔叔、嬸嬸及表姐都在讀空大，就連阿公和叔公、嬸婆都去念樂齡大學了呢！所以大家都很忙碌。
這學期我覺得更加充實且具有成就感，尤其是樂齡大學的工作讓我覺得很快樂。因為樂齡學員讓我變得年輕而不得不充滿活力，因為他們實在太可愛了。

新學期

這學期又順利的接下空大的課，能接下第二張聘書覺得很開心。
這學期開設的科目被界定在「商學系」，而上學期的課則是「公共行政系」。
在這裡有一點找不到自己的定位，因為我們的「所名」真的太特別了。
就因為「不是成教所」，所以不能算是教育類科，也不能算是社會學科，所以目前在空大我只能是「游牧民族」。
雖然可以申請講師證，可是卻不知該往哪裡去？因為沒有「專屬」的科系啦！所以目前有些困擾。
這學期另外接了樂齡大學的一些課，總算符合了自己所預期的結果，希望這是一個好的開始。
山地偏遠是一個文化不利地區，長期以來在學習上處於弱勢地位。今年空中大學把教育送上門，且接連送來了「學位課程」及「樂齡課程」兩種，此舉加惠許多本地想繼續學習的民眾。
這學期大學學位班來了兩位年過七十的學生，這讓許多年輕學生開始「皮皮挫」，因為擔心學習落於這兩人之後哩！
不論如何，終身學習的理念已經在偏遠鄉鎮開始萌芽囉！

心中好溫暖

空中大學這學期的課程正式結束，期末考當天真的讓我很感動。
班上一位來自台南教育大學畢業的選修生，是這學期最令我敬佩的學生。雖然已經具有大學的學歷卻謙虛有禮，而且認真學習。〈他是信義鄉博幼基金會的督導〉

他當天考完試並沒有馬上離開，原本我以為他是因為想多待一下，捨不得離開同學哩！
後來他遞給我一張紙條，上面寫著：感謝老師這學期的指導與照顧，由衷感激並祝新年快樂。
說真的，我很感動，這是對於老師的肯定與支持。這學期擔任空大面授老師，除了他之外還有幾位原住民學生都讓我感到很窩心。每當下課時，原住民學生不但會表達感謝之意，還會幫我收拾教室，且在繳交作業時都不忘謝謝老師，這真的是最好的回饋了。
下學期，除了這學期這些學生外，還加入一些新面孔，其中有兩位七十幾歲的學生哩！希望能透過年長者可以刺激一下年輕學習者，提升學習風氣，希望終身學習的風氣可以逐漸在偏鄉地區萌芽。

過完年後又有樂齡大學的案子要執行，這又是不同的體驗，希望可以順利。寒假期間我可得好好的準備樂齡大學的課程，期待能有好的開始哩！

少了一份踏實感

這學期接下空中大學的課後，真的覺得自己還需要再學習才行哩！
「學，然後知不足也！」總覺得自己在教學過程中總是少了什麼？「不踏實的感覺」讓我覺得很空，很不實際。
過去在研究所時，老師們的諄諄教誨，如今想來還是有幾分道理啦！覺得過去自己不夠認真，現在有些後悔了。
在教學中覺得有些心虛，因為第一次敎授成人學生，不論是教學方法、技巧或是輔導都是一個新的考驗。覺得自己並不是真的準備好了，而是邊敎邊學，所以有些不能自在的感覺。
我很感謝這些學生對於我的包容，因為他們能夠包容我正在摸索，並且協助我成長，所以讓我有機會可以站在這個台上。
現在很希望能再繼續學習，尤其是過去在所裡有些自己當時很想修卻沒機會修的課，真希望有機會可以修呢！算是填補心理的空虛感吧！
嗯！總之，終身學習就對了。

我家的小小

小小前不久還嚷嚷要趕快下山和爸爸團聚，可是禁不起老師的慰留，所以又改變心意說暑假才走了。
小小在學校很投老師的緣，可能是因為她開朗的個性所致。尤其是那完全不像女生的笑聲，常把人逗得很開心。
前不久為了要自己籌措救救植物人的經費，每天都得付出一些勞力換取微薄所得，才能如願去幫助那些需要幫助的人。不過也因此，這陣子我家每天都有廉價小童工可以差遣哩！不過阿公真的快看不下去了，還好目標已達成，否則計畫失敗就前功盡棄了。
她要我們帶她去看植物人，他想要真正看見他們怎麼過生活，而阿姨答應幫他如願。我們笑說：那尿布可得寫上妳的名子呀！這樣我們才可以知道那是你捐的尿布啊！結果被小小反駁說：你們很無聊ㄝ！〈想想也是〉
小小每天都很期待到學校上課，因為她的老師每天都會給個驚喜，這讓他總是充滿期待與新鮮感。
其不久的萬聖節，老師要他們班在全校活動中表演，當天剛好我去學校上課，所以能夠目睹她的精采表演。
他的精湛演技博得全場的喝彩，高年級的哥哥姊姊直誇她演得好。老師也對他說：你不要走啦！下學期還有晚會表演，你走了誰來帶我們班表演呀！
回家後小小對我說：媽媽，我考慮清楚了，暑假才轉學。我很好奇的問他：怎麼改變心意了？
她說：為了我們班著想，我還是留下來吧！不然誰帶他們呢？
我尊重他的決定，而最高興的除了他們班的老師外就是我家裡這些長輩了，因為「開心果」決定留下來了。
小小真的是一個很重要的人，有他在就覺得歡笑不斷，難怪家中的長輩前不久還苦苦哀求他多留一些日子。
最近，他每天回來都喜歡「溜一下」英語，因為她們老師是敎英語的，所以又賺到了。

大大快樂的學習經驗

大大跟著爸爸到永興已經進入第三個月了，在這裡的她充滿自信而樂於學習。
段考結束，成績還算不錯，雖然沒有第一，但也交代的過去〈他這麼說著〉。
學習網球兩個月就能進入學校的球隊，是令他最為開心的事。
記得剛進學校時，因為同學都是一年級就開始學網球，而他總是覺得自己在班上的球技倒著數很難看，所以就立志要很快趕上同學。
沒想到才短短兩個月不到的時間，任課的老師就要他到球隊去磨練，這對他來說是最好的肯定。
老師說：現在上網球課，班上同學都不敢跟他打，因為球太強了。
在這個只有兩個女生的班級，大大看來簡直就是個男生，完全擺脫過去的「公主」的形象。
雖然現在的她已經很喜歡穿運動服，但偶爾還會來個「花蝴蝶復活」，想穿漂亮的衣服啦！
在這裡他可以盡情揮灑自己的潛能，這對他來說就是一個很棒的學習經驗，所以他過得很快樂。
學校有他最喜歡的「美術課」「直笛課」「網球課」還有讓他蟬聯三周冠軍的路跑活動哩！
我想再過不久後，恐怕要笑我這個媽囉！

跑得比雷還快

最近山上的氣候變化快，前一分鐘可能還艷陽高照，後一分鐘卻已經下起傾盆大雨來。
前兩日的雷擊真是把人嚇死啦！感覺好似發了狂的亂打。娘家媽媽的電源箱冒出火花、三舅家的兩台電視也難逃此劫，而小舅媽只差一步就可能被雷擊〈只見一道光在他腳前的地打出火花來〉。
這一天真的太不平靜了，還好在雷擊前我把家裡所有的電器插頭拔掉，也把小小安撫睡午覺了，否則一定要是一個哭天搶地的畫面產生了。
雷擊前看見天變黑，遠方傳來悶雷聲，我要小小幫忙收拾東西。只見他用跑百米的速度衝向目標，一口氣把東西收好衝回來。此時，上氣不接下氣的小小說：「還好，我跑得比雷還快」當下，響起一聲悶雷‧‧！！！
她更肯定的說：還好沒被追上，否則就慘了
因為看見天氣不好，所以叫他趕快去睡午覺，否則這個天底下「最怕雷聲」的小小不知該躲到那去了
事後，當大家在討論雷擊的事時，她卻若無其事的說：以後打雷時就來我家呀，我可以保護你們，因為我跑得比雷還快。真的吹牛大王哩！

大學生的第一堂課

帶著興奮的心情走進教室，台下坐的學生有兄長、學妹、姪女、同學、朋友，以及幾張曾看過卻不認識的臉孔，加上幾張從未見過面的臉孔。這些人是我這學期的學生，心中五味雜陳，不知道應該高興還是？？？，總之是帶著緊張又期待的心情進入教室。聽到他們喊：「老師好」時，說真的，就是覺得很彆扭啦！一開始的開場有些緊張，因為台下有太多熟識的人。
第一次面授也是開學典禮，所以中心來了很多人，連校長也遠從台北趕到信義鄉主持開學典禮及揭碑儀式。因為今天是我第一次對著成人學生上課，所以只能卯足全力，求一個好的開始。還好台下學生雖然是在中午上課，打瞌睡的並不多，所以讓我覺得很安慰。講的正順的時候，校長及主任來到教室外參觀，雖然有些緊張，但是還是故作鎮定狀。後來連議員也來了，因為講順了就能滔滔不絕，所以雖然窗外走道來賓來來去去，卻沒有影響自己的教學活動進行。
典禮時間到，結束了這次的面授。要往禮堂移動時，女兒很高興的跑過來幫我提東西和整理教室。典禮結束後，我們和校長及貴賓一起去參觀信義鄉農會的食品廠，接受總幹事熱情的招待。總幹事請我們品嚐梅子霜淇淋、梅汁及好喝的高山茶，接下來又請我們一行人吃豐盛的晚餐，結束了今天的行程。
回家途中，我先生肯定我今天的表現，這讓我增加了不少信心。回到家中，兩個寶貝女兒說：「媽媽，你今天表現很棒喔！校長一直點頭耶！」不管他們說的是真的或是安慰的，對我而言都是一種鼓舞作用。大學生的第一堂課，嗯！是一個好的開始，相信未來可以表現得更順才對。
校長承諾，未來還會支持我們在信義鄉成立社區大學及樂齡大學呢！所以，未來除了空大學分進修的部份外，還可能會加入社區大學〈推廣教育〉及樂齡大學〈銀髮族教育〉，這真是一個好的開始。

老師的身教

小小是一個不愛讀書卻喜歡玩的孩子，所以總給人一種愛玩的印象。
幼稚園總共讀了一年卻換了三個不同的老師，因為中班時為了想參加運動會讀了兩個月，而大班時前後念了兩所學校，所以總共讀了一年卻有三個老師。
這孩子有一個優點就是喜歡路見不平、挺身而出的個性，在班上總是喜歡幫助弱勢的孩子。
這些天說了一件幼稚園發生的事，在當時我以為他不在意這件事，沒想到小小心靈卻能如此細膩。
事情發生在國幼大班時，他唸了某校的班上有一位發展較為遲緩的學生家長的事。
這位學生平常都由小小從旁協助，但當時的小小常常沒去學校，所以這位同學發生事情的當天他剛好沒去。
隔天她看見老師拿著這位同學的聯絡簿到處給其他老師看，幼小的心靈竟然對此舉動產生不好的印象。
他說：00同學的嗎媽在聯絡簿寫字，老師怎麼可以到處「宣傳」，我不喜歡這樣。
我聽了就問：你怎麼會覺得是「宣傳」？
他說：因為老師拿去給很多班的老師看，還一直說著這件事。
該學生家長認為孩子在學校發生這件事，老師處理失當，所以覺得不滿的一個反應。
在小小這個第三者的幼小心靈中，覺得老師把同學媽媽寫的東西到處宣傳很不好，所以認為老師這樣讓她覺得不舒服。
我們常常小看孩子對於世情判斷的能力，因此會在孩子面前做一些錯誤的示範，而不知這一舉一動都已經刻畫在孩子的心目中。
孩子在一個環境耳濡目染下，可能會學習到一些或許正確或許錯誤的行為，因此我認為孟母三遷有他的道理啦！

畢業後的生活

畢業後的這學期就在鄰近兩所小學接鐘點的課來上，因為我不喜歡被綁住的感覺，而鐘點是有課來、沒課就走人的方式比較適合我。
偶爾接一些課來代，卻發現我已經不喜歡這種整天被綁在學校的感覺，尤其代導師的課還有導師責任的問題，所以我真的不喜歡。只因過去的老同事拜託幫忙，所以就去幫個忙。因為偏遠地區短期代課真的很不容易找，有時看見好朋友為了找不到代課發愁，就覺得過意不去而去幫個忙。
這學期我在空大兼了一門課，這也是空大把終身學習帶入偏遠鄉鎮的創舉，讓偏鄉地區有心要再進修有個方便的管道。也就是實現「把教育送上門」的理想，因此移動教室及教師，滿足偏遠鄉鎮的學習需求，讓這裡的居民可以透過這個管道取得學位。
能夠有機會服務鄉民，我也覺得很開心。
目前應該就是先往成人教育這方面走吧！也好讓所學找到一個可以實習的地方。

超刺激的婚禮

今年度的第一個侵襲台灣的颱風「凡那比」創造了一個很刺激的婚禮。
研究所的同學芬芳在眾人的期待中步入了禮堂，而凡那比颱風也來湊熱鬧。
一大早狂風猛掃，我還在擔心能夠如期參加嗎？但是大大和小小吵著要去看芬芳，我告訴他們如果天候仍然這樣就不要去了。
大大和小小執意換好衣服等機會，而我們也不忍心直接說「不去了」，所以就讓他們兩個癡癡的望著窗外。
好不容易等到風稍微小一些，兩個人又吵著要去參加婚禮，所以爸爸上網搜尋一下地圖後我們就出發。
沿路上斷斷續續出現非常強大的陣風，這兩個孩子終於能夠體會我們之前猶豫是否出門的原因了。
到達目的地時才十點半多，天哪！竟然這麼早，索性就來個假裝迷路好了。
繞了幾條街道後進入還是太早，才十一點耶！網路真的是太方便了，少掉找路的時間所以才會那麼早到。
雖然早到很浪費時間，不過因為車子不多，所以停車很方便。
不知道是颱風天還是怎樣，過了十一點半人還是很少，十二點的時候人也不多。
終於有同學來了，能看見依蘋真是高興耶！他今天是司儀耶！不過今天的伴娘琪雯竟然不來，原來是感冒了。
後來看見秀甄和雅婷，所以今天同學就我們四人啦！真的有些失望耶。
沒想到最不可能出現的我，卻在大大小小的要求下冒著狂風出現在會場，不過大大小小真的很開心，因為他們能看見漂亮的新娘。
大大小小說：「芬芳阿姨真的很漂亮」，所以今天他們的收穫就是看見漂亮的芬芳阿姨啦！
不過要參加這場婚禮要能夠接受挑戰喔！因為風真的是太大了，其實一路上我都很擔心會有「天上掉下來的禮物」，還好菩薩有保佑。
這真的是一場難忘的婚禮，不過看見大大小小也超開心的，因為他們兩個拿到幸福的汽球，一路上幸福相隨哩！

大大小小的音樂發表會

大大和小小終於要發表了
去年大大因為遇到莫拉克颱風所以沒發表，今年終於有機會可以發表了，而且今年還多了一個小小呢！
這兩姐妹最近的練習比較像樣了，老師說比預期進步得多，所以要讓他們參加十二月份的比賽。
之前大大超懶的，每週的練習僅止於兩天的各半小時的鋼琴課，因此老是沒進度。
自從加入小小這個追兵後，動能就被激發出來了。
接下來希望他們能夠好好練習了