前不久,樂齡大學某個學員選擇結束生命,令人不捨與心酸。這個學員中風後一直悶悶不樂,總覺得人生沒有意義,直到開辦樂齡大學後,找到生活的重心。無奈,這一期的申請有些不順利,礙於空中大學有太多學習指導中心在排隊,所以加重申請的困難度,導致無法如期開課。十月份,我們還帶這些老人家去參加敬老成果發表會。當時的他還不斷詢問何時可以開始上課,而他的家人擔心他在家胡思亂想,更希望我們申請的腳步快一些。無奈,受限於種種的規定,一直無法給學員們承諾。兩週後,他竟然選擇自我了結,經過其他學員目睹第一現場描述後,更讓我們覺得心疼。偏遠地區資源一向匱乏,好不容易有一個老人抒發與學習的機會,許多老人家都是來這裡抒發心情,下了課就說:心情好很多。接下這個工作以來陪著許多老人走過黑暗期,協助他們找到生活的意義感,但是這次卻來不及阻止悲劇,覺得很難過。如果,教育部可以讓偏鄉走專案計畫的方式,我想會更好一些。